[스크랩] 단 한번뿐인 생명 삶 " 사랑하기 "

 

 

우리나라는 OECD 국가중 자살율이 최고

단 한번뿐인 소중한 생명  삶 우리모두 사랑하기 운동으로 행복한 가정 밝은사회로...

*나 자신을 사랑하기

*내 가족 사랑하기

*내 이웃 사랑하기

 

◇우리나라, OECD 국가 중 자살률 최고 = 지난해 우리나라 자살률(인구 10만명당 자살자 수)은 24.2명으로 OECD국가 중 가장 높았다.

우리나라에 이어서는 헝가리가 22.6명(2003년 기준)으로 인구 10만 명당 자살자가 가장 많았고, 일본이 18.7명(2002년 기준), 벨기에가 18.4명(1997년 기준), 핀란드가 18.4명(2003년 기준)으로 뒤를 이었다.

 "자살은 남녀문제, 경제문제, 부부갈등 문제 등에 따른 것으로 보인다"

질병관리본부가 주최한 제1차 손상정책포럼에서 2005년부터 응급실 자살시도자 면접조사를 통해 밝혀진 바에 따르면 자살시도 234건 중 배우자와의 갈등이 41(17.5%)건, 연인과의 갈등이 31(13.2%)건으로 밝혀졌다.

이처럼 연인·배우자와의 불화로 인한 자살이 전체의 30.7%를 차지해, 국내 자살시도자들은 배우자·연인과의 갈등이 자살시도에 가장 큰 영향을 끼치는 것으로 드러난 것이다.

그 외 원인으로 우울증으로 인한 자살시도도 37건(15.8%)으로 나타났으며 우울증을 포함한 정신과 문제가 18.8%로 드러나 두 번째 원인을 차지했다.

 

◆자살위험 징후

①한동안 만나지 않던 동창이나 은사 등을 찾는다.
②아끼는 물건을 특별한 이유없이 주변 사람들에게 나눠준다.
③청소년의 경우 성적이 떨어져도 걱정하지 않는 등 자신의 일에 초연해졌다.
④교회나 사찰 등에서 성직자를 만났다는 이야기를 갑자기 한다.
⑤죽음과 관련된 책이나 영화 등에 집착한다.
⑥사후 세계에 갑자기 관심을 갖는다.
⑦가족과 주말 나들이를 피하는 등 가족을 피한다.
⑧평소 우울하던 사람이 갑자기 밝아진다.

◆자살 예방 대책

①자살 징후를 보이는 사람들의 가족, 친구 등 주변 사람들이 관심을 가져야 한다.
②혼자 두지 않는다. 자살 충동은 지속적인 경우보다 순간적인 경우가 많아 그때만 잘 넘기면 피할 수 있다.
③자살은 사회·경제적으로 어려운 사람들에게서 발생하는 것은 아니다. 그보다는 갑작스런 사회·경제적 신분의 추락에서 발생하는 경우가 많다. 실직이나 이혼, 실연 등을 당한 사람을 주의깊게 살핀다
④주변에 알리라. 자살 징후는 혼자 어려운 사람들에게서 발생하는 것은 아니다. 가족, 친구 등에게 적극적으로 알려야 한다.
⑤자살을 미화하거나 낭만적으로 바라봐서는 안되며, 미디어도 이런 식의 보도를 자제해야 한다.
⑥정부도 자살을 개인의 문제가 아닌 공중보건의 문제로 인식하고 정신건강 서비스 기구를 확충해야 한다.

◆자살에 대한 잘못된 편견

①자살한 사람은 유언을 남긴다-->유언을 남기지 않는 경우가 더 많다.
②자살시도는 주위의 관심을 끌기 위한 수단이다.-->절대 그렇지 않다.
③자살은 유전이거나 정신병이다.-->사회적 요인도 크다.
④우울하기 때문에 자살한다.-->우발적·충동적 자살도 많다.
⑤성공한 사람은 자살하지 않는다--> 성공 여부 보다는 상대적 박탈감이 자살의 원인이 된다.
⑥자살에 실패한 사람은 다시 자살하지 않는다.-->반복적으로 시도하는 경우가 많다.
⑦자살은 겨울에 많다.-->오히려 4~5월에 많다

 

0.청소년 자살을 예방하기 위한 대책

학생들의 자살을 예방하기 위해서는 먼저 부모, 교사, 학생들이 청소년기의 특성과 심리적 갈등의 해결방법, 자살이 공동체에 미치는 영향 등을 올바르게 알고 있어야 할 것이다.

이런 자살에 대한 예방교육이 선행되면서 가정, 학교, 사회의 각 측면에서 예방대책이 강구되어야 할 것이다.

 

1. 가정에서의 자살 예방대책

1)자녀에 대한 과잉기대를 지양한다.

2)자녀와의 대화 기회 증대를 통해 과도한 보호와 무관심 지양하고 인내심과 극기심을 배양하고 생명의 존엄성을 고취시킨다.

3)가정의 고유기능 발휘한다. 첫째, 자녀에 대한 세심한 관찰을 하며, 둘째, 자녀의 성장 및 발달을 지원하고, 셋째, 정서적 지지를 충분히 제공하고, 네째, 부모의 모범적인 생활을 보여준다.

 

2. 학교에서의 자살 예방대책

1)부모, 교사, 학생들에게 청소년기의 특성과 자살에 대한 예방교육

2)청소년기의 가치관 정립 지도

3)상담활동강화

4)즐거운 학교생활 풍토 조성

5)성적에 대한 중압감 해소

6)교사의 순기능 발휘

7)학생 자살원인 분석

8)학생 자살예방지도를 위한 유인물과 책자의 발간

0.노인 자살율 OECD가입 국가중 1위
 
 -원인:노인의 4고 경제적 빈곤 건강악화 고독 쇠외감 역활상실(실직 일거리가없음)

        2002년-2006년 60세이상 노령층 자살 자살전체의30.3%
        .염세비관: 44.9% 병고:23.5% 치정실연:9.0% 가정불화:6.5% 정신질환:6.2% 빈곤:4.2%사업실패:3.2%낙망:1%

 -대책:관심 가져주기 (자주찿아뵙거나 전화자주하기 말벗되어주기 건강챙겨주기 용돈드리기 일거리취미생활 도와주기등)

출처 : 말벗 향기

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